Analiza sus relaciones interpersonales y sociales, a partir de los Derechos Humanos como eje de convivencia, la inclusión social, perspectiva de género y sentido humanista, para integrar gradualmente en su actuar acciones que fomenten la cultura de paz y la no violencia.
Conocer los conceptos básicos sobre derechos humanos, violencia de género y gestión de conflictos para mejorar el diálogo, la convivencia y fomentar una cultura de paz en el entorno universitario, lo anterior en un contexto de igualdad, inclusión, respeto probidad, confidencialidad y voluntariedad.
Proporcionar herramientas teóricas y metodológicas para desarrollar el sentido de análisis, y plantea el ejercicio de la profesión desde el compromiso social y el servicio al otro. Sensibilizar para la reflexión y el razonamiento en lo que se refiere a el desarrollo sostenible, ética organizacional y profesional. Capacitar para iniciar un programa de responsabilidad social organizacional encontrando en los modelos ya existentes herramientas para aplicación y desarrollo de nuevos modelos de RS acorde con las necesidades de la actualidad. Reforzar el trabajo en equipo con un comportamiento ético, solidario y socialmente responsable.
Interpreta su realidad social a partir de la valoración de las diferencias sociales, políticas, económicas, étnicas, culturales y de género y las desigualdades de su entorno, induciéndole a buscar alternativas de solución.
Fortalecer la visión de actuación del campo del conocimiento administrativo y sus implicaciones organizacionales para incidir en la su práctica profesional, lo anterior en un contexto de innovación y responsabilidad social.
Planificar su proyecto educativo y de vida bajo los principios de libertad, respeto, responsabilidad social y justicia para contribuir como agente de cambio al desarrollo de su entorno. Planear y desarrollar investigación científica en psicología, basados en los conocimientos teóricos y contextuales, con apego a los códigos éticos. Construir herramientas para reunir e interpretar datos relevantes relativos al área de estudio de la psicología (comportamiento humano individual y social) y al contexto en que se producen conforme a los estándares profesionales vigentes.
Reconocer y reflexionar que el servicio social universitario es importante para el en estos inicios de su trayectoria universitaria, donde a través de diversas actividades dinámicas y de reflexión logrará desarrollar y visualizar su identidad universitaria, conocer y hacer empatía con los valores de la universidad de Guanajuato y lograr la conciencia social ofreciendo el planteamiento de un proyecto de servicio social que tenga un impacto en la sociedad, que pueda desarrollar con responsabilidad y honradez.
Analiza desde las distintas corrientes teóricas sociales los ámbitos que condicionan y determinan al ser humano y que se manifiestan en los procesos de interacción a fin de promover posturas críticas que permitan asumir compromisos en la transformación de su realidad.
Analizar los conceptos fundamentales del género y las sexualidades, reflexionando críticamente sobre los estereotipos de género y las diversas expresiones de identidades y orientaciones sexuales, para integrar de manera efectiva y sostenible la perspectiva de género en las aulas, promoviendo entornos educativos inclusivos, equitativos y respetuosos de la diversidad, con el propósito de fomentar la conciencia, la igualdad y el compromiso con la no violencia y el respeto hacia todas las personas.
El estudiante conocerá y aplicará los Derechos Humanos de manera consiente en todos los ámbitos en que se desenvuelva.
