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Cultura, Arte, Patrimonio y Humanidades

Ajedrez

    Desarrollar en los participantes las habilidades fundamentales del ajedrez, promoviendo el pensamiento lógico, la capacidad de análisis, la toma de decisiones y la planificación estratégica mediante el aprendizaje de las reglas, tácticas y principios básicos del juego.

    Ballet para la vida

      Desarrollar en los y las participantes la disciplina y autoconocimiento para cuidar su condición física elevando así su calidad de vida; además de valorar la ejecución del ballet clásico aplicando estos conocimientos reconociendo la biomecánica del cuerpo.

      Apreciación del arte mexicano, siglo XX.

        APropone crear un repertorio de tendencias visuales secuenciadas desde un pensamiento situado, que se entrecruce con su panorama histórico, literario, de cultura popular-documental, además de favorecer la reflexión teórica, analítica y crítica de los participantes interesados.

        Guitarra

          Las participantes y los participantes a este taller, a través de clases teórico – prácticas, desarrollarán sus habilidades musicales e identificarán las formas de interpretación clásica y popular.

          Iniciación Musical. Cantos y Juegos.

            Acercar a los niños a ser parte de la música de manera natural a través de ejercicios de coordinación, ritmos, reconocimiento de las notas por colores y oído, entonación vocal, así como el conocimiento de instrumentos musicales, grandes compositores, canciones infantiles que ayuden a mejorar su vocabulario.

            Geografía humana

              Desarrollar en el alumno el sentimiento de identidad cultural, eliminando prejuicios a través del reconocimiento de sus orígenes, siendo capaz de analizar y valorar las tradiciones de cada cultura, provenientes del pasado y que forman parte de su vida cotidiana.

              Seminario de filosofía

                Caracteriza el pensamiento de los filósofos más importantes en la historia de la filosofía, para tomar una actitud analítica, crítica y reflexiva en torno a la realidad asumiendo su propia postura, teniendo como base el respeto, la escucha, la tolerancia y la libertad de expresión en la comunidad escolar y humana.

                Apreciación cinematográfica

                  Conocer los elementos principales que componen el arte cinematográfico, así como sus procesos; es capaz de comprender y criticar una película, estableciendo categorías de evaluación sólidas y congruentes.

                  Dibujo III

                    Conocer y aplicar algunos métodos para la Introducción de nuevos productos alimenticios en mercados locales, regionales, nacionales e internacionales, lo anterior en un marco de innovación y sostenibilidad.

                    Estética

                      Reconocer de forma precisa las dimensiones sensibles y artísticas que darán pauta a la comprensión de un disfilosófico esencial para el acercamiento del mundo y del propio sujeto de manera crítica y reflexiva.

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