Técnicas didácticas
Lograr los objetivos educativos proyectados, con las estrategias educativas adecuadas para adquirir los conocimientos que garanticen el aprendizaje en cualquier disciplina y área de conocimiento.
Lograr los objetivos educativos proyectados, con las estrategias educativas adecuadas para adquirir los conocimientos que garanticen el aprendizaje en cualquier disciplina y área de conocimiento.
Planear, diseñar integrar, evaluar y socializar una unidad de aprendizaje en donde integre las tecnologías de la información y la comunicación mediante la Tecnología Educativa para poder utilizar en su beneficio el fenómeno de la multimodalidad educativa en su práctica docente y para la formación de sus estudiantes.
Comprender la importancia que tiene el seleccionar buenos recursos didácticos para el desarrollo y mejora del proceso de aprendizaje en nuestros estudiantes, lo anterior en un contexto de probidad y eficacia.
Desarrolla la Ciencias Sociales y Humanidades y sensibilidad de las artes escénicas como estrategia para implementar un taller de puesta en escena en una instancia educativa.
Conocer y ejercitar las herramientas metodológicas para elaborar un protocolo de investigación sólido y pertinente.
Desarrollar investigaciones, programas de orientación y atención nutricia, programas educativos, materiales didácticos, y realizar evaluaciones orientadas a la identificación de amenazas y riesgos en materia alimentaria, promoción de la salud, la prevención y tratamiento de la enfermedad, en colaboración con otros profesionistas. Generar y difundir conocimientos en materia nutricia, procesos de producción, control y transformación de alimentos, desarrollar nuevos productos nutricios, tendientes a satisfacer las necesidades nutricias de la población.
Adquirir los conocimientos esenciales para realizar procesos de investigación científica que permitan la realización exitosa de trabajos de investigación, lo anterior en un marco de probidad y eficacia.
Integrar herramientas tecnológicas a la práctica docente para optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de mediaciones tecnológicas, propiciando un análisis del impacto de estas en un marco de creatividad y respeto.
Diseñar protocolos de investigación a través de una metodología estructurada identificando cada una de las etapas de un proceso de investigación.
Conocer a través de bases teóricas y manejo de técnicas vivénciales una serie de factores que conlleven a su autoconocimiento, crecimiento personal y por ende el reconocimiento y aplicación de habilidades de liderazgo personal, lo anterior en un contexto de probidad y respeto.