Diseñar procesos formativos e instrumentos de evaluación asociados a microcredenciales, a partir de la revisión teórica, legal y de principios pedagógicos y curriculares, para favorecer en las personas la inserción laboral, la actualización, la competitividad y reformulación profesional.
Analizar los fundamentos de ciudadanía digital a fin de comprender las habilidades que permitan participar activamente en una sociedad digital y en sus ecologías del aprendizaje, demostrando en todo momento apertura por el cambio e interés cognitivo.
Reconocer los principios y fundamentos que rigen el PLADI 2021-2030 para comprender las implicaciones del proyecto universitario, demostrando en todo momento apertura por el cambio e interés cognitivo.
Capacitar y certificar a personas para que puedan preparar, conducir y evaluar cursos de formación del capital humano de manera presencial y grupal. Esto incluye la planeación de sesiones, verificación de recursos necesarios, aplicación de técnicas instruccionales y grupales eficaces durante el encuadre, desarrollo y cierre de las sesiones, así como la evaluación continua del aprendizaje y la satisfacción de los participantes a lo largo del curso.
Adquirir los conocimientos y desarrolla habilidades para llevar a cabo el proceso de asesoría a través de ambientes virtuales de aprendizaje mediante la virtualización de una de un programa educativo.
Elaborar un plan de clase de una sesión, en donde integre la evaluación de los aprendizajes con base en los aspectos teóricos – metodológicos de la evaluación educativa con actitud crítica, de respeto y colaboración.
Conocer las funcionalidades del motor de búsqueda Google para su aplicación en la práctica académica; así como crear conciencia sobre el respeto a los materiales con derechos de autor y las opciones para acceder libremente a ellos, lo anterior en un contexto de probidad y respeto.
Incorporar a la práctica docente el uso de dispositivos móviles para facilitar la enseñanza y los procesos de aprendizaje de los estudiantes, lo anterior de forma responsable y en un marco ético.
Analizar las estrategias dirigidas a implementar una tutoría efectiva reconociendo elementos clave como la retroalimentación, el diseño de rúbricas y evaluaciones, la noción de tutores pares y la detección del plagio, lo anterior en un contexto de probidad y respeto.
Conocer y adquirir vocabulario para comenzar a interactuar y comunicarte en inglés bajo un contexto de respeto por la diversidad cultural.
