Integra el uso de las Tecnologías de la Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje Digital (TICCAD) en el ámbito educativo, aplicando estrategias que mejoren la enseñanza y el aprendizaje, promoviendo el acceso a la información de manera ética y eficiente.
Decida sobre su carrera en el contexto de su plan de vida, para la toma de decisión consciente e informada; y así impulsar el éxito académico en el estudio de una licenciatura, así como la autorrealización en la vida laboral, teniendo como principal beneficio, la consolidación de la trayectoria del desarrollo personal como del profesional.
Planifica los procesos de enseñanza-aprendizaje, cuidando la consistencia interna entre los objetivos de formación, los contenidos, las estrategias y el proceso evaluativo. Esto para determinar los niveles de profundidad en que deben ser tratados los saberes (contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales), adaptándolos para que los estudiantes desarrollen las competencias propuestas en los programas educativos.
Conocer las pautas más importantes de los textos científicos, los géneros discursivos y la estructura base de un artículo de investigación, para la elaboración propia de trabajos académicos y científicos, lo anterior en un contexto de probidad y eficacia.
Adquirir habilidades para elaborar materiales educativos de base digital para su incorporación en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Analizar los fundamentos básicos de los mapas conceptuales para poder diseñarlos mediante el programa CMapTools, lo anterior en un contexto de manejo ético y responsable de los medios digitales.
Lograr la generación de estados de bienestar en el espacio escolar para favorecer las condiciones del aprendizaje de los alumnos mediante el diálogo e interacción respetuosa y confiable de profesores y alumnos.
Identificar los elementos y características personales, vinculadas con el arte, que permiten el desarrollo de la creatividad en el ser humano. Colaborar con las personas en el proceso de adquirir conciencia de su ser creativo.
Practicar la normativa APA y la correcta estructuración de los documentos para poder desarrollar trabajos académicos que cumplan con los requisitos de calidad y demuestren las competencias del estudiante, lo anterior en un contexto de probidad y eficiencia.
Reflexionar sobre la práctica docente a partir del diseño y desarrollo de estrategias que contribuyan al logro de los contenidos de una UDA determinada, con el propósito de promover el aprendizaje de los estudiantes, bajo una postura crítica y de apertura al cambio para la mejora.
