Caracteriza el pensamiento de los filósofos más importantes en la historia de la filosofía, para tomar una actitud analítica, crítica y reflexiva en torno a la realidad asumiendo su propia postura, teniendo como base el respeto, la escucha, la tolerancia y la libertad de expresión en la comunidad escolar y humana.
La y el estudiante analiza la posición de México en el sistema internacional para comprender el papel del Estado y otros actores políticos y económicos en la dinámica de las relaciones internacionales y de la economía política internacional. Relaciona los conocimientos de la ciencia política con las realidades locales para mejorar su comprensión y contribuir a cambios sociales, a través del diseño de proyectos de alto impacto social en el entorno local (universitario y municipal).
Fortalecer la visión de actuación del campo del conocimiento administrativo y sus implicaciones organizacionales para incidir en la su práctica profesional, lo anterior en un contexto de innovación y responsabilidad social.
Evaluar las características de los principales sistemas de gestión para la certificación alimentaria mediante la determinación de los requerimientos nacionales e internacionales, lo anterior en un contexto de probidad y de respeto por el medio ambiente.
Aplicar un determinado sistema de contabilidad en las diferentes organizaciones agropecuarias, proporcionando información financiera útil y confiable para la toma de decisiones.
Contar con herramientas que permitan desarrollar el potencial creativo individual y grupal para desarrollar proyectos y oportunidades de mejora continua en la organización, desarrollando el potencial humano y logrando así un mejor aprovechamiento de los recursos, lo anterior en un contexto de probidad e integridad.
Conocer los elementos principales que componen el arte cinematográfico, así como sus procesos; es capaz de comprender y criticar una película, estableciendo categorías de evaluación sólidas y congruentes.
El aprendiente analizar problemáticas y procesos sociales, para adquirir conocimientos que le permitan participación del entorno social con herramientas de trabajo social para valorar el comportamiento humano en el manejo de conflictos. Media y canaliza entre los individuos, familias, grupos, organizaciones y comunidad, considerando el papel del trabajador social en el ámbito de la mediación y conflicto. Administra recursos y toma decisiones ante situaciones de riesgo para buscar resolución propia de la profesión.
Comprender conceptos y métodos de la evaluación por competencias para evaluar y realizar exámenes de acorde a este sistema. Asimismo desarrollar un pensamiento crítico y objetivo para ser capaz de diferenciar los sistemas evaluativos tradicionales respecto a la evaluación por competencias.
Implementar el dibujo asistido por computadora como herramienta para la realización de proyectos, lo que permita dar respuesta en la presentación de bocetos y dibujos en dos dimensiones utilizando la última versión del programa AutoCAD, lo anterior en un marco de creatividad y respeto intelectual.
