Conocer los conceptos esenciales del aprendizaje basado en casos y la manera en que se configura esta estrategia para aplicar este conocimiento en el entorno educativo, precisamente en el aspecto de enseñanza – aprendizaje.
Conocer y entender cómo funcionan las herramientas disponibles en Moodle para implementar el aprendizaje adaptativo en el proceso educativo, lo anterior en un contexto de probidad y eficacia.
Ofrecer a los estudiantes una mejor forma de aprendizaje a distancia e identificar las desventajas que se tienen al momento de estudiar en línea con el fin de poder combatirlas y lograr que sean buenos portadores del conocimiento.
Identificar las formas personales de pensar y comprender relacionadas con el aprendizaje para fortalecer nuestras estrategias de aprendizaje, lo anterior en un marco de eficacia y responsabilidad.
Conocer los objetivos que la formación inicial docente se plantea a través del análisis de distintos enfoques y paradigmas del proceso de enseñanza aprendizaje, lo anterior en un contexto de probidad y eficacia.
Identifica los componentes básicos de la informática, para hacer un uso efectivo de la computadora y desarrolla la capacidad de aprender y actualizarse. Aplica el conocimiento y habilidades para manipular las herramientas de software de uso básico por medio de las que busca, procesa y analiza información, elabora reportes, cálculos, presentaciones, investiga vía remota y se comunica utilizando las tecnologías de manera responsable.
Identificar las herramientas necesarias para la construcción del conocimiento social, a través de la observación de la realidad social, lo anterior, en el marco de su contexto social e histórico.
Analizar las competencias necesarias para ser un docente eficaz en el Siglo XXI, lo anterior con la finalidad de modificar la práctica docente en un contexto de competitividad y mejora continua.
Identificar las responsabilidades y compromisos que se adquieren al participar en alguna actividad de servicio social para propiciar una adecuada incorporación de la persona en las actividades en pro del bien común.
Conocer los conceptos de agresión y violencia, bullying y cyberbullying para aplicar medidas de prevención en los entornos educativos con actitud crítica, de respeto y colaboración.
