Comprende los fundamentos de Microsoft Outlook y gestiona de manera eficiente la comunicación electrónica, incluyendo el envío y recepción de correos, la organización de la bandeja de entrada y la automatización de tareas para mejorar la productividad diaria.
Comprender los conceptos clave relacionados con la importancia de datos e información seguros, seguridad física, privacidad y robo de identidad. Proteger un equipo, dispositivo o red de malware y acceso no autorizado. Comprender los tipos de redes, tipos de conexión y problemas específicos de la red, incluidos los firewalls. Navegar en la World Wide Web y comunicarse por Internet de manera segura.
Diseñar proyectos en el área de tecnologías de información para dotar de ventajas competitivas y mejoras en los servicios ofrecidos por la organización, bajo un contexto de probidad y eficiencia.
Analizar los diferentes métodos de desarrollo de software para comprender cómo se relacionan con los elementos del ciclo de vida del software identificando las características de cada método en un caso de estudio.
Comprender Ios elementos que componen la arquitectura de software, y determinar para qué usar patrones de arquitectura en el ciclo de vida del desarrollo de software mediante el lenguaje descriptor de arquitectura.
Diseña e implementa un programa de computadora usando la programación orientada a objetos para resolver problemas en ingeniería, investigación o negocios.
Conocer los conceptos clave de la cultura digital e identificar los beneficios que aporta para su integración en el ámbito educativo y social.
Comprender qué son las tecnologías de información y comunicación para utilizarlas como herramientas de creación de contenidos en el proceso creativo de cualquier organización, lo anterior en un contexto de probidad y eficacia.
Se exige al participante que demuestre su competencia en el uso de una aplicación de procesador de textos para crear cartas y documentos.
Utilizar la aplicación Microsoft Planner para hacer más eficiente la gestión y planeación de proyectos personales, escolares, organizacionales o institucionales, permitiendo la comprensión de los principios básicos del programa para que el usuario sea capaz de afinar su manejo de acuerdo a sus necesidades.
