Realizar análisis de fragmentos fílmicos (tráileres y escenas claves), análisis colectivo (con enfoques sociológicos y comunicacionales), debates guiados y dinámicas grupales. Buscar constantemente la conexión de los contenidos con la actualidad, fomentando la reflexión sobre la influencia del cine en la sociedad.
Conocer más sobre la diversidad de creencias en México y sobre la existencia de una ley que regula las religiones para profundizar en el concepto de libertad de culto e investigar sobre otros nuevos movimientos religiosos, lo anterior en un contexto de probidad y respeto.
Distinguir las causas que dieron origen a la Revolución Francesa para explicar los cambios políticos y sociales que trajo consigo este suceso histórico, lo anterior en un contexto de probidad y pertinencia.
Comprender los elementos teóricos de las úlceras por presión para su tratamiento efectivo, promoviendo principalmente su prevención.
Se comunica de manera oral, escrita y digital para ampliar sus redes académicas, sociales y profesionales, lo cual le permite adquirir una inserción regional con perspectiva internacional. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros que promuevan su formación integral.
Conocer algunos de los puntos de vista filosóficos de Platón así como las influencias de sus ideales para el estudio de la filosofía, dentro de un determinado contexto, lo anterior en un contexto de probidad y exactitud.
Conocer y valorar la historia del edificio del museo del Louvre, sus espacios expositivos tanto permanentes como temporales para la fácil identificación de algunas piezas de arte más destacadas del lugar, lo anterior dentro de un contexto artístico, social y cultural.
Fortalecer estrategias de razonamiento para la formulación de la lógica, además de comprender la expresión y tecnicismo de la comunicación reflejada en la lógica, exponiendo pensamientos, sentimientos o argumentos que traducen un estilo de lenguaje.
Comprender, interpretar y valorar los textos escritos para transmitir mensajes con una adecuada intención comunicativa y a través de diversos canales, desarrollando el proceso la sensibilidad estética.
Conocer la estructura con la que cuenta un libro de lectura infantil para la identificación de obras literarias que puedan emplearse en un proceso de enseñanza aprendizaje en niños, lo anterior en un contexto de probidad y eficacia.
