Preparación TOEFL
Los y las participantes aprenderán las estrategias para contestar reactivos, y reforzarán habilidades de comprensión auditiva, estructura gramatical y lectura de comprensión que son las áreas que evalúa la certificación TOEFL ITP.
Los y las participantes aprenderán las estrategias para contestar reactivos, y reforzarán habilidades de comprensión auditiva, estructura gramatical y lectura de comprensión que son las áreas que evalúa la certificación TOEFL ITP.
Know the history of Guanajuato city and identify its relevance and attractiveness, as well as its main museums, galleries, artistic and cultural events of international stature offered to the visitor.
Desarrollar conocimientos sobre los conceptos de negocio, comercialización y mercadotecnia en los profesionales; analizar estudios de mercado y comprender qué es el análisis de riesgo e incertidumbre, sus diferencias conceptuales, sus diferentes aplicaciones en casos concretos y una amplia comprensión que los ayude, en el ámbito profesional y/o personal, en aplicaciones futuras.
Aprender el idioma, así como conocer más a fondo sus costumbres, tradiciones, identidad y cultura laboral desde un enfoque intercultural para comprender las relaciones entre cultura mexicana y china
Conocer la información básica sobre la lengua de señas mexicano para su aprendizaje, lo anterior en un contexto de respeto y valoración por la diferencia.
Aprendizaje del español como segunda lengua facilitando el proceso en un contexto de inmersión. Más allá de la aportación de conocimientos, se busca lograr la competencia lingüística, pragmática, cultural y sociolingüística del estudiante mediante un proceso
Conocer los conceptos principales del Aprendizaje adaptativo, revisar las plataformas principales para el ejercicio del mismo para entender su pertinencia en el contexto actual educativo, contribuyendo en la mejora constante del aprendizaje.
Aprendizaje del español como segunda lengua facilitando el proceso en un contexto de inmersión. Más allá de la aportación de conocimientos, se busca lograr la competencia lingüística, pragmática, cultural y sociolingüística del estudiante mediante un proceso dinámico de enriquecimiento personal.
Capacidad para mantener una interacción y de hacerse entender en una variedad de situaciones formales o informales. Expresa de forma comprensible la idea principal que quiere dar a entender, ofrece y pide opiniones y consejos. Puede dar respuesta a quejas. Es capaz de llevar a cabo una entrevista preparada, comprobando y confirmando información, aunque puede que tenga que pedir de vez en cuando que le repitan lo dicho si la respuesta de la otra persona es rápida o extensa.
Exponer las funciones sociales utilizando las formas habituales de saludar, de despedirse, de dirigirse a los demás amablemente, de preguntar cómo están y de reaccionar ante noticias. Realizar efectivamente intercambios sociales, sobre la familia, bienes y servicios transporte público, direcciones e información básica que se están realizando en el momento, saber describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno, así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.