Comprender las bases de la inteligencia emocional a fin de identificar estrategias de autoconocimiento, autogestión, de conciencia social y manejo de las relaciones para su incorporación en el ámbito personal, lo anterior en un marco de respeto y tolerancia hacia los demás.
Valora las fortalezas que ofrece el desarrollo personal mediante la reflexión de sí mismo y sus actitudes personales para asumir responsablemente su desarrollo académico, individual y vocacional.
Mejorar la capacidad de gobernarse a sí mismo asumiendo decisiones y centrándose en lo relevante para propiciar relaciones de confianza mutua y aumentar la implicación para trabajar de forma eficaz en equipo.
Desarrollar la capacidad de identificar y valorar la importancia fundamental de la gestión efectiva del tiempo en la vida personal y profesional, con el fin de aplicar métodos y herramientas adecuadas para administrarlo de manera eficiente, optimizando el desempeño y logrando resultados satisfactorios en cualquier ámbito.
Utilizar los principios de la gestión del tiempo seleccionados para mejorar la eficacia en las actividades personales y laborales, lo anterior en un marco de respeto e iniciativa.
Reconocer la importancia de las habilidades socioemocionales en el ámbito escolar, para promover el desarrollo estudiantil, bajo una actitud humanista de acompañamiento.
Promover la búsqueda de efectividad de los procesos de coaching para reforzar el desarrollo individual y grupal dentro de un ambiente laboral determinado, lo anterior en un marco de probidad y respeto.
Identificar los fundamentos teóricos de la flexibilidad cognitiva que permitan adaptarse fácilmente a los cambios rápidos y continuos que existen en cualquier ámbito, lo anterior en un marco de eficiencia y eficacia.
Comprender los fundamentos de la facilitación de grupos para aprender cómo se desarrollan sus principales métodos y técnicas, lo anterior en un contexto de probidad y respeto.
Analizar y aplicar una serie de estrategias para hablar en público en contextos personales o profesionales bajo criterios de respeto y probidad.
