Reconocer la composición, forma y aplicación de la proporción áurea para el reflexionamiento de los elementos visuales donde se encuentra, y el propósito de practicarla en los productos creativos, lo anterior en un contexto de probidad y eficacia.
Evalúar la calidad de las muestras de arena y grava para elaborar concreto hidráulico bajo las normas internacionales ASTM.
Analizar cuáles son los diversos tipos de creatividades e innovaciones que son susceptibles de ser objeto de protección de la ley de propiedad industrial y la ley sobre derechos de autor con la finalidad de llevar a cabo los procedimientos legales de protección y, en consecuencia, ser explotados y/o que formen parte del patrimonio de la propiedad intelectual, de conocimiento de nuestra Universidad.
Resolver problemas de manera responsable y ética mediante la elaboración de algoritmos y la aplicación de técnicas de programación, desarrollando habilidades en la expresión de soluciones y una actitud crítica y reflexiva en la aplicación de estas herramientas en su vida cotidiana.
Utilizar de manera efectiva los conocimientos fundamentales de matemáticas y física para comprender, describir y resolver problemas relacionados con los procesos de transferencia de calor.
Comprender los elementos teóricos de las úlceras por presión para su tratamiento efectivo, promoviendo principalmente su prevención.
Comprender y aplicar conceptos fundamentales en el análisis de datos, como medidas de tendencia central, dispersión, muestreo y distribuciones estadísticas comunes, así como para realizar pruebas de hipótesis y análisis de regresión lineal.
Maneja los sistemas informáticos durante el desarrollo de su vida académica y cotidiana para expresar sus ideas de forma responsable y ética.
Conocer los potenciales de riesgo que lleva a una persona al suicidio, observando comportamientos y factores de peligro para tomar acciones para prevenirlo, lo anterior en un contexto de respeto por la vida y la preservación de la salud.
Identificar las principales manifestaciones clínicas de la ansiedad, los factores de riesgo y las respuestas que el individuo puede presentar para discriminar acontecimientos vitales estresantes y comprender las consecuencias que puede tener en el individuo que los padece, lo anterior en un contexto de probidad y respeto por la vida.
