Características del programa
Tipo de experiencia: Curso
Modalidad: Presencial
Ofertado por: Campus León
Reconocimiento otorgado: Constancia
Duración en horas: 160
Objetivo: Cada estudiante podrá dar y preguntar en tiempo presente indicativo, información personal y sobre su entorno utilizando estructuras sencillas.
Temas abordados:
Ofertando los niveles 3 y 4 en una sola experiencia de aprendizaje.
* Comparativos de inferioridad, superioridad e igualdad
* Comparativos de superioridad irregulares: mejor, peor, mayor, menor
* Contraste: ser/estar
* Me parece + que/adjetivo/adverbio de valoración.
* Pretérito indefinido regular
* Pretérito indefinido irregular
* Marcadores temporales de pretérito indefinido
* Empezar + a + infinitivo
* Desde…hasta…
* Contraste ir/irse
* Pretérito perfecto regular e irregular
* Contraste “ya, todavía no, aún no”
* Contraste “conocer/saber”
* Negación: nunca, jamás, tampoco, nadie
* Doble negación: no…nunca, ni…ni
* Pretérito imperfectoregular e irregular
* Marcadores temporales de pretérito imperfecto
* Contraste pretérito imperfecto/perfecto/indefinido * Verbos: llover, nevar, hacer frío
* Marcadores temporales para relacionar dos acciones
* Futuro simple regular eirregular
* Usos del futuro simple
* Marcadores temporales de futuro
* Otras estructuras para expresar futuro: presente de indicativo “ir a/pensar/querer + infinitivo”.
* “Si” + presente de indicativo + futuro simple
* Imperativo afirmativo y negativo, regular e irregular
* Usos del imperativo * Posición de los pronombres de objeto directo e indirecto con el imperativo
* “Deber” + infinitivo
* “Tener que” + infinitivo
* “Poder” + infinitivo
* Comparativos de inferioridad, superioridad e igualdad
* Comparativos de superioridad irregulares: mejor, peor, mayor, menor
* Contraste: ser/estar
* Me parece + que/adjetivo/adverbio de valoración.
* Pretérito indefinido regular
* Pretérito indefinido irregular
* Marcadores temporales de pretérito indefinido
* Empezar + a + infinitivo
* Desde…hasta…
* Contraste ir/irse
* Pretérito perfecto regular e irregular
* Contraste “ya, todavía no, aún no”
* Contraste “conocer/saber”
* Negación: nunca, jamás, tampoco, nadie
* Doble negación: no…nunca, ni…ni
* Pretérito imperfectoregular e irregular
* Marcadores temporales de pretérito imperfecto
* Contraste pretérito imperfecto/perfecto/indefinido * Verbos: llover, nevar, hacer frío
* Marcadores temporales para relacionar dos acciones
* Futuro simple regular eirregular
* Usos del futuro simple
* Marcadores temporales de futuro
* Otras estructuras para expresar futuro: presente de indicativo “ir a/pensar/querer + infinitivo”.
* “Si” + presente de indicativo + futuro simple
* Imperativo afirmativo y negativo, regular e irregular
* Usos del imperativo * Posición de los pronombres de objeto directo e indirecto con el imperativo
* “Deber” + infinitivo
* “Tener que” + infinitivo
* “Poder” + infinitivo
Perfil del participante:
Personas extranjeras de 15 años en adelante que deseen estudiar el idioma español, cuarto idioma más hablado en la Unión Europea.
Inversión:
$3,300.00
Cupo de participantes: 12
Sede de la implementación: Aquiles Serdán
Ubicación:
https://maps.app.goo.gl/vg2iYMnwFKSeaf837
Correo electrónico: maria.reyes@ugto.mx
Teléfono: 4772674900 Ext.4754