Presentaciones
Se exige al participante que demuestre su competencia en el uso de herramientas de presentación instaladas en un ordenador.
Se exige al participante que demuestre su competencia en el uso de herramientas de presentación instaladas en un ordenador.
Conocer los elementos que integran la pedagogía conceptual como propuesta metodológica para el fortalecimiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje en la práctica del docente.
Reconoce la importancia del desarrollo personal y del autoconocimiento desde una perspectiva bio-psico-social, al igual que el manejo de afectividad, las relaciones interpersonales saludables y la proyección de la trascendencia bajo los principios de solidaridad, inclusión, equidad, derechos humanos y la paz.
Desarrollar las capacidades para evaluar el estilo de liderazgo y comunicación; sus elementos de motivación y el manejo del estrés, fortaleciendo los elementos detonadores para el establecimiento de relaciones dignas y productivas con las personas de su entorno.
Desarrolla habilidades de liderazgo efectivo y comunicación asertiva, con el fin de promover la toma de decisiones acertadas, mejorar las relaciones interpersonales y fortalecer la gestión de equipos en diversos contextos organizacionales.
Utilizar el software de aplicación mediante un diagnóstico integral para resolver problemas en distintos ambientes de aprendizaje con pertinencia, efectividad y responsabilidad social.
Desarrolla habilidades que fomenten relaciones interpersonales desde el reconocimiento de la diversidad cultural y la convivencia pacífica en un marco de respeto, inclusión y derechos humanos en ambientes interculturales a partir de la identificación y divulgación de expresiones de la cultura propia.
Desarrolla habilidades que fomenten relaciones interpersonales desde el reconocimiento de la diversidad cultural y la convivencia pacífica en un marco de respeto, inclusión y derechos humanos en ambientes interculturales a partir de la identificación y divulgación de expresiones de la cultura propia.
Articula las dimensiones de la sustentabilidad, mediante el pensamiento sistémico – complejo para su aplicación en la vida cotidiana y profesional, con una postura ética, colaborativa y de respeto al entorno.
Fortalecer la visión de actuación del campo del conocimiento administrativo y sus implicaciones organizacionales para incidir en la su práctica profesional, lo anterior en un contexto de innovación y responsabilidad social.