{"id":20,"date":"2025-03-25T09:35:11","date_gmt":"2025-03-25T15:35:11","guid":{"rendered":"https:\/\/evida.ugto.mx\/learning\/?p=20"},"modified":"2025-03-31T14:53:14","modified_gmt":"2025-03-31T20:53:14","slug":"leccion-1-el-diseno-que-nos-rodea","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/evida.ugto.mx\/learning\/leccion-1-el-diseno-que-nos-rodea\/","title":{"rendered":"Lecci\u00f3n 1. El dise\u00f1o que nos rodea"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-nv-c-2-color has-text-color has-link-color wp-elements-9e66ac66e8aa870b5eb0d694ea945f34\">Introducci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p>Casi todo lo que ves a tu alrededor est\u00e1 dise\u00f1ado; es decir, existe como resultado de una reflexi\u00f3n humana sobre lo que se necesita. Mientras escribo en mi oficina (Figura 1), veo un tel\u00e9fono, una taza, una l\u00e1mpara de escritorio, un edificio frente a mi ventana, la computadora frente a m\u00ed, la silla en la que estoy sentado y la ropa que llevo puesta. Estos son ejemplos claros de objetos dise\u00f1ados. Sin embargo, tambi\u00e9n hay otros menos obvios: el software que uso para redactar este p\u00e1rrafo, las placas de circuito en la computadora (y los chips en esas placas), la l\u00ednea de tiempo en mi pizarra, la manera en que he organizado los libros en mis estantes, el tablero de corcho donde he fijado im\u00e1genes, documentos, listas y recordatorios (y, por supuesto, esos mismos elementos que he colocado all\u00ed).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-nv-c-2-color has-text-color has-link-color wp-elements-2cd49346538ce676da59510eb60ff458\">Desarrollo del tema<\/h2>\n\n\n\n<p>Si miro por la ventana de mi oficina, veo elementos naturales como \u00e1rboles, que en principio podr\u00edan parecer ajenos al dise\u00f1o. Sin embargo, incluso estos podr\u00edan ser objetos de dise\u00f1o: puede que los \u00e1rboles est\u00e9n ubicados siguiendo un plan paisaj\u00edstico o que su variedad o aspecto sea resultado de intervenciones humanas como la poda o la propagaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Figura 1<\/strong><br><em>Una escena t\u00edpica de oficina<\/em><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"512\" height=\"512\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/evida.ugto.mx\/learning\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/03\/Figura-1.png?resize=512%2C512&#038;ssl=1\" alt=\"Una escena t\u00edpica de oficina\" class=\"wp-image-21\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/evida.ugto.mx\/learning\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/03\/Figura-1.png?w=512&amp;ssl=1 512w, https:\/\/i0.wp.com\/evida.ugto.mx\/learning\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/03\/Figura-1.png?resize=300%2C300&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/evida.ugto.mx\/learning\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/03\/Figura-1.png?resize=150%2C150&amp;ssl=1 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 512px) 100vw, 512px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-3\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"3\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Actividad 1\"><\/iframe><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-text-color has-link-color wp-elements-8b3b6cdbb012ad29f2bf6b093823fb9d\" style=\"color:#4001fd\">Designer Design<\/h3>\n\n\n\n<p>Si le preguntas a la mayor\u00eda de la gente qu\u00e9 es el dise\u00f1o, probablemente mencionen algo como un robot aspirador de \u00faltima generaci\u00f3n; un dispositivo que luce distinto a otros de su misma categor\u00eda y que promete un rendimiento superior. O quiz\u00e1, un smartphone con un dise\u00f1o innovador: un objeto que combina una est\u00e9tica impecable con una funcionalidad intuitiva. Pero no solo los gadgets pueden tener ese \u201ctoque de dise\u00f1o\u201d. Un edificio de arquitectura contempor\u00e1nea puede presentarse como \u201cdise\u00f1ado por un arquitecto disruptivo\u201d, o una colecci\u00f3n de moda alternativa (v\u00e9ase Figura 2).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Figura 2<\/strong><br><em>El dise\u00f1o y su relaci\u00f3n con elementos innovadores<\/em><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"512\" height=\"512\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/evida.ugto.mx\/learning\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/03\/Figura-2.png?resize=512%2C512&#038;ssl=1\" alt=\"El dise\u00f1o y su relaci\u00f3n con elementos innovadores\" class=\"wp-image-22\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/evida.ugto.mx\/learning\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/03\/Figura-2.png?w=512&amp;ssl=1 512w, https:\/\/i0.wp.com\/evida.ugto.mx\/learning\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/03\/Figura-2.png?resize=300%2C300&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/evida.ugto.mx\/learning\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/03\/Figura-2.png?resize=150%2C150&amp;ssl=1 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 512px) 100vw, 512px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Esto es lo que llam\u00f3 \u201cDesigner Design\u201d: productos creados para exhibir dise\u00f1o y que se comercializan y describen de esa forma (\u00a1normalmente con un precio acorde!). Hace unos a\u00f1os, hubo una tendencia de \u201cvaqueros de dise\u00f1ador\u201d (designer jeans), con estilos distintivos que se diferenciaban de otros tipos de vaqueros. El t\u00e9rmino \u201cdise\u00f1ador\u201d se usaba para sugerir un mayor valor, quiz\u00e1 porque implicaba la atenci\u00f3n personal de un profesional reconocido. En realidad, la palabra \u201cdise\u00f1o\u201d se utiliza con m\u00e1s frecuencia de lo que imaginamos.<\/p>\n\n\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-2\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"2\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Actividad 2\"><\/iframe><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-text-color has-link-color wp-elements-8c76f3ecd79c658e28abc1806cd3a1e0\" style=\"color:#4001fd\">Quiet Design<\/h3>\n\n\n\n<p>A veces, el \u201cDesigner Design\u201d hace que la gente se sienta excluida de la participaci\u00f3n en el dise\u00f1o, como si fueran objetos \u201cdados\u201d por dise\u00f1adores, sin nuestra intervenci\u00f3n. Sin embargo, existe otra cara del dise\u00f1o que llamar\u00e9 \u201cQuiet Design\u201d o \u201cdise\u00f1o silencioso\u201d. Se trata del dise\u00f1o que t\u00fa o yo podemos aplicar a nuestro espacio personal, o de esos objetos dise\u00f1ados que pasan inadvertidos. Son elementos que mejoran nuestras vidas sin que nos demos cuenta, al menos hasta que nos paramos a pensarlo. Un ejemplo es el dise\u00f1o vial: una rotonda o un cruce mejorado puede reducir significativamente la congesti\u00f3n y, con ella, el estr\u00e9s de los conductores. Otro ejemplo podr\u00eda ser algo tan simple como un banco en el parque, colocado en el lugar perfecto para disfrutar de una vista fabulosa.<\/p>\n\n\n\n<p>El \u201cQuiet Design\u201d es mucho m\u00e1s frecuente que el \u201cDesigner Design\u201d y afecta pr\u00e1cticamente todos los aspectos de nuestra vida. Esto no significa que no haya profesionales detr\u00e1s de ese dise\u00f1o silencioso; la mayor\u00eda de las veces s\u00ed los hay, pero no siempre se menciona expl\u00edcitamente como dise\u00f1o. Tal vez sea m\u00e1s adecuado describirlo como el producto del pensamiento de dise\u00f1o. <\/p>\n\n\n\n<p>Para comprender el impacto del \u00abQuiet Design\u00bb, analiza estos ejemplos en la siguiente galer\u00eda de figuras: (1) Cruce vial bien dise\u00f1ado; (2) Banca en el parque estrat\u00e9gicamente ubicada; (3) Mobiliario urbano minimalista; (4) Espacios interiores con dise\u00f1o silencioso.<\/p>\n\n\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-10\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"10\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Ejemplos de Quiet Design\"><\/iframe><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-text-color has-link-color wp-elements-4b5252e08955ce642efc993cc9f665d2\" style=\"color:#4001fd\">Un mundo de cosas<\/h3>\n\n\n\n<p>En su libro <em>Creatividad, innovaci\u00f3n y la creaci\u00f3n de cosas<\/em> (2007), Rich Gold se refiere al conjunto de objetos dise\u00f1ados que nos rodean como <strong>\u201cla plenitud\u201d<\/strong>. Observa su cocina e intenta contar la cantidad de elementos que hay:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u00abPuedo contar f\u00e1cilmente mil objetos, pero la respuesta real es fractal. Cada electrodom\u00e9stico, cada herramienta, e incluso cada alimento (sobre todo si cuentas los residuos de pesticidas) es un compuesto formado por decenas, cientos o incluso miles de otras cosas. Y cada d\u00eda llegan nuevas bolsas de compras repletas de a\u00fan m\u00e1s objetos. Las bolsas se llenan en centros comerciales y supermercados, los cuales a su vez albergan millones de cosas. Es un mundo repleto de cosas.\u00bb <em>(Gold, 2007)<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Este mundo de cosas es lo que Gold denomina <strong>\u201cla plenitud\u201d<\/strong>. Es interesante que Gold destaque que cada objeto <strong>\u201csatisface un deseo\u201d<\/strong>; y esto es una caracter\u00edstica fundamental del dise\u00f1o. El dise\u00f1o surge para satisfacer una necesidad, una carencia que demanda ser colmada. Puede ser una forma m\u00e1s eficiente de cortar pan, un nuevo tipo de puente o incluso un par de pantalones renovados. Sea cual sea la necesidad, el dise\u00f1o ofrece soluciones.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfPor qu\u00e9 surge una necesidad en primer lugar? \u00a1Esa es una pregunta fundamental! Gold se\u00f1ala que satisfacer un deseo genera a su vez la necesidad de otros elementos. Hace veinte a\u00f1os nos comunic\u00e1bamos usando tel\u00e9fonos fijos, atados a un solo lugar. Una vez desarrollada la tecnolog\u00eda y disponible el dispositivo, descubrimos que \u201cnecesit\u00e1bamos\u201d tel\u00e9fonos m\u00f3viles. Pero los primeros m\u00f3viles eran muy grandes, as\u00ed que dise\u00f1amos modelos m\u00e1s compactos. Luego nos dimos cuenta de lo pr\u00e1ctico que ser\u00eda escuchar m\u00fasica, tomar fotos o navegar por Internet desde el tel\u00e9fono, y as\u00ed surgi\u00f3 una nueva generaci\u00f3n de m\u00f3viles. La idea es que lo que necesitamos se define tanto por lo que ya tenemos y las posibilidades que esto ofrece, como por nuestras necesidades fundamentales \u2014alimento, vivienda, iluminaci\u00f3n, etc.\u2014.<\/p>\n\n\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-4\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"4\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Actividad 3\"><\/iframe><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Los efectos del dise\u00f1o a menudo se desv\u00edan, a veces sutilmente y otras de forma dr\u00e1stica, de las intenciones originales del dise\u00f1ador o del equipo de dise\u00f1o. Por ejemplo, en la d\u00e9cada de 2000, el sistema de autobuses de tr\u00e1nsito r\u00e1pido TransMilenio en Bogot\u00e1, Colombia, se implement\u00f3 con el objetivo de mejorar la movilidad y reducir la congesti\u00f3n en una ciudad en constante crecimiento. Sin embargo, con el paso del tiempo surgieron problemas de sobrecarga, inseguridad y demoras, lo que afect\u00f3 negativamente la experiencia de sus usuarios. Sin duda, esta no era la intenci\u00f3n original, pero el dise\u00f1o y la implementaci\u00f3n del sistema generaron consecuencias imprevistas.<\/p>\n\n\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-5\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"5\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Actividad 4\"><\/iframe><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>El dise\u00f1o, ya sea de forma intencional o no, <strong>transforma nuestro comportamiento<\/strong>. Este es, quiz\u00e1s, el rasgo distintivo del dise\u00f1o. Lawrence Lessig ha se\u00f1alado que los dise\u00f1os (o \u201ccosas\u201d, como \u00e9l prefiere llamarlas) tienen un car\u00e1cter casi \u201clegal\u201d, pues regulan nuestra conducta de diversas maneras. Lessig (1999) describe cuatro mecanismos a trav\u00e9s de los cuales se controla y regula nuestro comportamiento. Tomemos, por ejemplo, el caso del estacionamiento:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>La ley.<\/strong> Se establece que es ilegal estacionar en determinados lugares, y la mayor\u00eda de las personas respeta esta norma para evitar sanciones.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Las normas sociales.<\/strong> En lugares donde se permite estacionar, se observa un c\u00f3digo no escrito, como \u201cdejar un espacio entre veh\u00edculos\u201d o \u201cno bloquear la salida de otro coche\u00bb.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>El mercado.<\/strong> La capacidad de estacionar puede depender de si puedes pagar la tarifa correspondiente; si el precio es demasiado elevado, buscar\u00e1s otra alternativa.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>El dise\u00f1o (la arquitectura).<\/strong> Unas simples l\u00edneas pintadas en el pavimento nos indican la orientaci\u00f3n en la que debemos estacionar, pues el espacio est\u00e1 configurado para ello.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>La palabra \u201cnecesidad\u201d tambi\u00e9n implica mejora. Dise\u00f1amos cosas nuevas porque creemos que, de alguna manera, har\u00e1n nuestras vidas mejores: pueden hacernos lucir mejor, sentirnos m\u00e1s seguros, potenciar nuestro desarrollo, facilitar la comunicaci\u00f3n o mejorar la movilidad. En definitiva, el dise\u00f1o tiene el potencial de transformarse positivamente.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfO acaso no es as\u00ed? \u00bfSe te ocurre alg\u00fan dise\u00f1o que no nos haya beneficiado o que, incluso, haya empeorado las cosas?<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-text-color has-link-color wp-elements-24c79a946dd7eb7195587ddde5e3145e\" style=\"color:#4001fd\">Involucrando a otras personas<\/h3>\n\n\n\n<p>Si el dise\u00f1o tiene el poder de mejorar nuestras vidas y moldear nuestro comportamiento, no es casualidad que surja de la interacci\u00f3n entre personas y, a su vez, involucre a m\u00faltiples actores. A diferencia de actividades como el arte, que en ocasiones se realiza de forma individual, el dise\u00f1o suele ser un proceso colaborativo en el que intervienen diversas personas con roles distintos. En esencia, el dise\u00f1o es intr\u00ednsecamente social, es decir, crea valor cultural y social de m\u00faltiples formas: ya sea facilitando la usabilidad, aportando valor econ\u00f3mico, embelleciendo, funcionalizando o dotando de significado a los objetos y entornos.<\/p>\n\n\n\n<p>Pensemos en la cantidad de personas que pueden estar involucradas en un proceso de dise\u00f1o. En primer lugar, est\u00e1 el propio dise\u00f1ador, quien se sit\u00faa en el centro del proceso. Pero, \u00bfqu\u00e9 sucede cuando se trata de un producto complejo, como un autom\u00f3vil, una televisi\u00f3n o un software? En esos casos, varios dise\u00f1adores colaboran para abordar diferentes aspectos del producto. Incluso en productos aparentemente sencillos, es com\u00fan que intervenga m\u00e1s de un dise\u00f1ador.<\/p>\n\n\n\n<p>Generalmente, el dise\u00f1ador o el equipo de dise\u00f1adores trabaja en representaci\u00f3n de alguien: el <strong>cliente<\/strong>. Este es quien tiene la \u201cnecesidad insatisfecha\u201d mencionada anteriormente, es decir, un problema que precisa ser resuelto y, por lo general, est\u00e1 dispuesto a invertir en una soluci\u00f3n. La soluci\u00f3n a dicho problema involucra, a su vez, a dos grupos adicionales: los <strong>fabricantes<\/strong>, quienes se encargan de producir el producto, y los <strong>usuarios<\/strong>, quienes lo utilizar\u00e1n o consumir\u00e1n. Juntos, estos cuatro grupos conforman el n\u00facleo de las personas involucradas en el dise\u00f1o (v\u00e9ase Figura 3). Es importante destacar que el dise\u00f1o se sit\u00faa en el centro del di\u00e1logo entre los distintos actores.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Figura 3<\/strong><strong><br><\/strong><em>Las personas involucradas en la producci\u00f3n de un dise\u00f1o<\/em><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"492\" height=\"186\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/evida.ugto.mx\/learning\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/03\/Figura-3.png?resize=492%2C186&#038;ssl=1\" alt=\"Las personas involucradas en la producci\u00f3n de un dise\u00f1o\" class=\"wp-image-23\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/evida.ugto.mx\/learning\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/03\/Figura-3.png?w=492&amp;ssl=1 492w, https:\/\/i0.wp.com\/evida.ugto.mx\/learning\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/03\/Figura-3.png?resize=300%2C113&amp;ssl=1 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 492px) 100vw, 492px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Esta figura ilustra a las personas que participan en la creaci\u00f3n de un dise\u00f1o y sus interrelaciones. En el centro se encuentra el dise\u00f1ador, a la izquierda el cliente, vinculado con una flecha de doble sentido que simboliza la comunicaci\u00f3n bidireccional. A la derecha se ubican el usuario y el fabricante, ambos conectados igualmente con el dise\u00f1ador para resaltar la interacci\u00f3n constante. Adem\u00e1s, una flecha punteada va del fabricante al usuario, indicando que el primero debe tener presente las necesidades del segundo.<\/p>\n\n\n\n<p>Los roles de dise\u00f1ador, cliente y usuario pueden solaparse e incluso ser asumidos por la misma persona, especialmente en proyectos de estudiantes de dise\u00f1o. No obstante, en contextos profesionales suelen corresponder a grupos distintos. Y, por supuesto, existen otros actores: los fabricantes se aseguran de que la producci\u00f3n se realice correctamente, y los investigadores de mercado pueden ser contratados para indagar sobre las necesidades y preferencias del p\u00fablico.<\/p>\n\n\n\n<p>En el pasado, el rol del dise\u00f1ador era relativamente claro: era quien generaba ideas y las presentaba al cliente, quien eleg\u00eda la propuesta que m\u00e1s le gustaba. Adem\u00e1s, los dise\u00f1adores sol\u00edan especializarse en disciplinas concretas: los dise\u00f1adores gr\u00e1ficos se centraban en la imagen, los arquitectos en la edificaci\u00f3n, los dise\u00f1adores de moda en la vestimenta y los dise\u00f1adores de producto en los objetos. Sin embargo, en los \u00faltimos a\u00f1os ha emergido un nuevo perfil de dise\u00f1ador: alguien capaz de reunir diferentes \u00e1reas de experticia para abordar problemas complejos que no pueden resolverse con una \u00fanica disciplina. Este profesional organiza soluciones utilizando diversos m\u00e9todos. <\/p>\n\n\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-6\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"6\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Actividad 5\"><\/iframe><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-nv-c-2-color has-text-color has-link-color wp-elements-deecfb4d6eaa7402604345f8c6ec149b\">Conclusi\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p>Si buscas la palabra <strong>\u201cdise\u00f1o\u201d<\/strong> en un diccionario, ver\u00e1s que funciona tanto como verbo como sustantivo. Como verbo, significa planear, dibujar, idear o tener la intenci\u00f3n de algo. Como sustantivo, hace referencia a un dibujo, un objeto, un plan o un esquema. En esta parte del curso, hemos buscado ampliar esta concepci\u00f3n tradicional de lo que es el dise\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n<p>Hemos explorado aspectos del dise\u00f1o que quiz\u00e1 no hab\u00edas considerado antes, y que incluso podr\u00edan haberte sorprendido. Entre ellos se encuentran la capacidad del dise\u00f1o para <strong>mejorar<\/strong> las cosas, la manera en que <strong>regula nuestro comportamiento<\/strong> y las diversas personas que participan tanto en la <strong>creaci\u00f3n<\/strong> como en el <strong>uso<\/strong> del dise\u00f1o. Todo esto nos hace reflexionar sobre la <strong>responsabilidad<\/strong> que asumimos al actuar como dise\u00f1adores.<\/p>\n\n\n\n<p>En s\u00edntesis: (a) El <strong>dise\u00f1o<\/strong> est\u00e1 en todas partes;  (b) El <strong>dise\u00f1o<\/strong> satisface necesidades; (c) El <strong>dise\u00f1o<\/strong> crea valor; (d) El <strong>dise\u00f1o<\/strong> cambia comportamientos; (c) El <strong>dise\u00f1o<\/strong> involucra a las personas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">[<a href=\"https:\/\/evida.ugto.mx\/learning\/curso-en-linea-introduccion-al-design-thinking\/\">Regresar al curso<\/a>]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Introducci\u00f3n Casi todo lo que ves a tu alrededor est\u00e1 dise\u00f1ado; es decir, existe como resultado de una reflexi\u00f3n humana sobre lo que se necesita. Mientras escribo en mi oficina (Figura 1), veo un tel\u00e9fono, una taza, una l\u00e1mpara de escritorio, un edificio frente a mi ventana, la computadora frente a m\u00ed, la silla en&hellip;&nbsp;<a href=\"https:\/\/evida.ugto.mx\/learning\/leccion-1-el-diseno-que-nos-rodea\/\" rel=\"bookmark\">Leer m\u00e1s &raquo;<span class=\"screen-reader-text\">Lecci\u00f3n 1. 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