Nuestros programas en ciencias sociales y humanidades ofrecen un profundo entendimiento de los aspectos sociales y culturales de nuestra sociedad. A través de un enfoque integrador y reflexivo, estos programas fomentan la capacidad crítica y creativa, preparando a las personas participantes para contribuir significativamente en diversos contextos sociales y humanísticos.
Transcribe documentos históricos antiguos para relacionarlos con las transcripciones literales modernizadas, a través del empleo de las Normas de Washington (1961). Realiza la lectura de documentos escritos en español antiguo, para acercarse a la comprensión del contenido y estructura de los mismos, a través del reconocimiento de los elementos de la escritura y la diplomática.
Una de las aptitudes centrales que te permitirá desarrollar este curso es el conectar los conocimientos teóricos con aspectos prácticos de la vida. Además, se presentan una serie de conceptos que te ayudarán a desarrollar proyectos donde se necesite del manejo adecuado de información.
Entender el impacto social y, sobre todo, económico que han tenido las revoluciones industriales en la historia de la humanidad, y su relación con la tecnología para el análisis crítico del papel que realizan las TIC en nuestra economía actual, lo anterior en un contexto de probidad y eficacia.
Lograr los objetivos educativos proyectados, con las estrategias educativas adecuadas para adquirir los conocimientos que garanticen el aprendizaje en cualquier disciplina y área de conocimiento.
Identifica los espacios y las características de la plataforma mediados por las tecnologías de las información y comunicación que facilitará su trayecto académico en sus estudios de bachillerato, aplicando el uso de programas de ofimática. Reconoce los agentes educativos del modelo educativo para interactuar de forma responsable y eficiente, con base en las reglas de netiqueta. Desarrolla estrategias de aprendizaje que favorecen la construcción de conocimiento para alcanzar sus metas y objetivos a través de las tecnologías de la Información y Comunicación.
Planear, diseñar integrar, evaluar y socializar una unidad de aprendizaje en donde integre las tecnologías de la información y la comunicación mediante la Tecnología Educativa para poder utilizar en su beneficio el fenómeno de la multimodalidad educativa en su práctica docente y para la formación de sus estudiantes.
Ofrecer a la comunidad, mediante la vinculación de la universidad con la sociedad, un servicio humanitario de fuertes bases morales para mejorar de manera observable las condiciones de vida, tanto en sus aspectos económicos básicos, como culturales y sociales.
Identifica problemas y propone soluciones en el ámbito comunitario, clínico, educativo y laboral con base en la metodología científica, el método epidemiológico y el empleo de las tecnologías de la información para integrarse en equipos multidisciplinarios y transdisciplinarios para la formulación de proyectos y generar conocimiento disciplinar.
Conocer más sobre la diversidad de creencias en México y sobre la existencia de una ley que regula las religiones para profundizar en el concepto de libertad de culto e investigar sobre otros nuevos movimientos religiosos, lo anterior en un contexto de probidad y respeto.
Distinguir las causas que dieron origen a la Revolución Francesa para explicar los cambios políticos y sociales que trajo consigo este suceso histórico, lo anterior en un contexto de probidad y pertinencia.
