Ciencias sociales y humanidades

Conocer el origen y significado de derechos humanos para protegerlos y preservarlos, lo anterior en un contexto de probidad y respeto.

Desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes para analizar críticamente el derecho de petición y su relación con los derechos humanos y el servicio público y aplicar estos conocimientos en el desempeño laboral o ciudadano, con una perspectiva de responsabilidad social y sustentabilidad, partiendo siempre desde la base de los reglamentos, la ley, la constitución y los derechos humanos.

Conocer los aspectos generales del derecho a la ciudad y reflexionar sobre la corresponsabilidad que se tiene como ciudadanos y las administraciones públicas para lograr los objetivos de este tipo de derecho.

Desarrolla una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales para promover espacios de convivencia académica y profesional desde la perspectiva de género.

Reconocer estrategias de comprensión lectora para aplicarlas y mejorar el nivel de dominio de dicha habilidad de manera gradual, de acuerdo a los distintos niveles existentes, promoviendo en todo momento el pensamiento crítico y la metacognición.

El estudiante identificará, seleccionará e integrará tecnologías de la información y la comunicación mediante la tecnología educativa en un ambiente educativo, a través del proceso de la planeación metodológica y el análisis del contexto. Buscando el beneficio social y el desarrollo integral de los estudiantes.

El estudiante será capaz de realizar un análisis crítico del contexto sociohistórico de las Mujeres, desde antes de la Edad Media hasta hoy día, y la educación de las mismas. Además contribuirá a la sociedad en el desarrollo de la equidad de género.

Comprender y analizar estrategias para preparar una clase con una visión global de la unidad a explicar, conocer el nivel de partida de los alumnos, definiendo una meta a conseguir para alcanzar los objetivos de enseñanza, y saber escoger los medios y métodos adecuados y prever la forma de comprobar hasta qué punto se han alcanzado los fines delimitados.

Identificar de forma general los diferentes tipos de controversias mercantiles, las vías de solución que para ello contempla el Código de Comercio, así como las diferentes reglas de procedencia y desarrollo, las etapas y procedimientos que se presentan dentro de un procedimiento oral mercantil.

Identifica las principales transformaciones en la educación superior para reconocer las nuevas dinámicas de aprendizaje en una era digital, demostrando apertura e interés por la reflexión.