Desarrolla proyectos de inversión de tipo empresarial que atienden problemáticas de su entorno próximo con base en estudios de mercado, técnico, económico-financiero y administrativo, con la finalidad de apreciar el proceso de la elaboración del proyecto de manera puntual y eficiente conforme el marco regulador del país.
Entender el impacto social y, sobre todo, económico que han tenido las revoluciones industriales en la historia de la humanidad, y su relación con la tecnología para el análisis crítico del papel que realizan las TIC en nuestra economía actual, lo anterior en un contexto de probidad y eficacia.
Lograr los objetivos educativos proyectados, con las estrategias educativas adecuadas para adquirir los conocimientos que garanticen el aprendizaje en cualquier disciplina y área de conocimiento.
Identifica los espacios y las características de la plataforma mediados por las tecnologías de las información y comunicación que facilitará su trayecto académico en sus estudios de bachillerato, aplicando el uso de programas de ofimática. Reconoce los agentes educativos del modelo educativo para interactuar de forma responsable y eficiente, con base en las reglas de netiqueta. Desarrolla estrategias de aprendizaje que favorecen la construcción de conocimiento para alcanzar sus metas y objetivos a través de las tecnologías de la Información y Comunicación.
Analizar los fundamentos, principios y características de las técnicas básicas en biología molecular y desarrolla habilidades teóricas para el diseño experimental, el manejo del laboratorio y equipo utilizado en esta disciplina.
Planear, diseñar integrar, evaluar y socializar una unidad de aprendizaje en donde integre las tecnologías de la información y la comunicación mediante la Tecnología Educativa para poder utilizar en su beneficio el fenómeno de la multimodalidad educativa en su práctica docente y para la formación de sus estudiantes.
Conocer y aplicar los procedimientos y herramientas del programa SPSS para emplearlos en el análisis estadístico en psicología, promoviendo la validez y confiabilidad y aplicando el conocimiento científico.
Adquirir una visión integral sobre los modelos y componentes de un sistema de salud para realizar una priorización de las necesidades en salud y las formas de financiamiento de un sistema, así como realizar comparativas entre los principales sistemas de salud, lo anterior en un contexto de probidad y respeto por la vida.
Integrar los conocimientos teóricos y prácticos sobre la anatomía y fisiología del sistema cardiopulmonar en beneficio de una intervención responsable, profesional, con ética y, sobre todo, específica para evitar complicaciones en la población que requiere de fisioterapia y que padece una afectación cardiaca o pulmonar.
Ofrecer a la comunidad, mediante la vinculación de la universidad con la sociedad, un servicio humanitario de fuertes bases morales para mejorar de manera observable las condiciones de vida, tanto en sus aspectos económicos básicos, como culturales y sociales.
