Desplegar un proceso de tutoría a través de ambientes digitales para que los actores involucrados puedan reconocer los programas educativos multimodales y ajustarlos a sus contexto particulares, siempre en responsabilidad y respeto hacia la formación de los estudiantes.
Capacitar al personal operativo de plantas de tratamiento de agua residual con la finalidad que los operadores puedan estandarizar sus procesos para realizar las mejores prácticas en busca del cumplimiento de la normativa ambiental vigente.
Identificar las actividades académicas de Ciencias Sociales y Humanidades multimodal donde interviene la figura del coordinador académico del programa educativo para armonizar sus funciones de acuerdo a los criterios establecidos por la institución a este respecto, siempre en responsabilidad y respeto hacia la formación de los estudiantes.
El participante adquiere los conocimientos y desarrolla habilidades para llevar a cabo el proceso de asesoría a través de ambientes digitales de aprendizaje en el desarrollo de programas educativos no escolarizados.
Desarrolla las competencias para su inserción efectiva en los programas educativos del Campus Digital, reconociendo sus capacidades y retos a atender en su contexto inmediato.
Identificar los fundamentos teóricos de la flexibilidad cognitiva que permitan adaptarse fácilmente a los cambios rápidos y continuos que existen en cualquier ámbito, lo anterior en un marco de eficiencia y eficacia.
Conocer los fundamentos de la física para modelar problemas del entorno mediante la aplicación de las leyes de la física.
Determinar el costo unitario y el precio de venta de un producto o servicio para mostrar la viabilidad financiera del proyecto, considerando los términos y técnicas pertinentes.
Tomar decisiones informadas sobre la administración de finanzas personales de manera eficiente para lograr un entendimiento de la importancia de salvaguardar su patrimonio y recursos financieros mediante herramientas de lecturas y materiales de estudio en línea, lo anterior en un contexto de respeto y eficacia.
Adquirir un conocimiento general de los aspectos filosóficos más relevantes de la historia, con el objetivo, además de la transmisión de contenidos disciplinares específicos, el desarrollo del pensamiento lógico, reflexivo y crítico, la expansión del juicio moral autónomo, la formación del discernimiento en los ámbitos del conocimiento y de la acción.
