Gases y sus leyes, desde la Química
Explicar las propiedades de los gases ideales y las leyes que rigen su comportamiento, que lleven al alumno a deducir la ecuación general del gas ideal, y la aplique en la resolución de problemas.
Explicar las propiedades de los gases ideales y las leyes que rigen su comportamiento, que lleven al alumno a deducir la ecuación general del gas ideal, y la aplique en la resolución de problemas.
Explorar la definición, el origen, algunos de los elementos y características que conforman el universo, así como un estudio introductorio de las galaxias, las estrellas y los planetas que lo conforman para emprender el conocimiento acerca del universo e impulsar el estudio sobre materias relacionadas, lo anterior en un contexto de probidad.
Adquirir los conocimientos necesarios para la obtención de una tarjeta de crédito y crear buenos hábitos para mantener una reputación favorable crediticia, lo anterior en un marco de probidad.
Analizar las características de los paradigmas educativos que han permeado la curricular escolar, para comprender con actitud crítica y reflexiva sus aplicaciones e implicaciones en la práctica educativa.
Reconocer la importancia de las habilidades socioemocionales en el ámbito escolar, para promover el desarrollo estudiantil, bajo una actitud humanista de acompañamiento.
Analizar las distintas variables involucradas en el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de las aportaciones teóricas y metodológicas que se presentan en la psicología educativa, para favorecer su práctica docente y fomentar un aprendizaje significativo y social en sus estudiantes.
Analizar, desde una perspectiva integral, los factores que intervienen en el desarrollo del comportamiento humano, para el ejercicio de una práctica profesional multidisciplinaria a través del estudio de las aportaciones de la Psicología al ámbito de la seguridad pública.
Diseñar proyectos en el área de tecnologías de información para dotar de ventajas competitivas y mejoras en los servicios ofrecidos por la organización, bajo un contexto de probidad y eficiencia.
Utilizar y fortalecer todo lo aprendido (habilidades) de las materias como: Anatomía, Fisiología, Fisiología del ejercicio, Kinesioterapia, Sistema músculo esquelético y piel, Métodos de intervención en la fisioterapia para tomar decisiones en el tratamiento de cada paciente en específico en donde el alumno selecciona, modifica, genera y aplica un conocimiento bajo un criterio analítico-descriptivo en situaciones patológicas y de tratamiento fisioterapéutico inherente a las ramas de la fisioterapia uro ginecológica y fisioterapia dermatofuncional.
Analizar los diferentes métodos de desarrollo de software para comprender cómo se relacionan con los elementos del ciclo de vida del software identificando las características de cada método en un caso de estudio.