Introducción al Blockchain
Describir las fundamentos básicos de la tecnología blockchain para valorar desde un punto de vista crítico su impacto en la organizaciones y personas, lo anterior en un contexto de probidad y exactitud.
Describir las fundamentos básicos de la tecnología blockchain para valorar desde un punto de vista crítico su impacto en la organizaciones y personas, lo anterior en un contexto de probidad y exactitud.
Identificar a los actores, ideologías y principales tendencias artísticas de finales del siglo XIX y la primera mitad del siglo XX para reflexionar sobre su papel en la vida cultural del país.
Conocer los conceptos principales del Aprendizaje Situado para ser conscientes de los procesos cognitivos empleados en aprender, así como entender su pertinencia en el contexto actual educativo.
Comprender y analizar las características del aprendizaje flexible en el ambiente educativo, mediante el manejo de la teoría y el análisis práctico para realizar propuestas de divulgación aplicadas a la práctica docente con la finalidad de generar un impacto social y cultural.
Reflexionar y considerar los aspectos generales del aprendizaje autorregulado para tomar esta estrategia como una herramienta de apoyo en la formación educativa y fortalecer las competencias académicas, así como la mejora en la planeación didáctica de los cursos escolares, lo anterior en un contexto de probidad y respeto.
Conocer los conceptos principales del Aprendizaje adaptativo, revisar las plataformas principales para el ejercicio del mismo para entender su pertinencia en el contexto actual educativo, contribuyendo en la mejora constante del aprendizaje.
Identificar las funciones principales de Microsoft Teams para la mediación de los procesos de enseñanza-aprendizaje, en un marco pedagógico e innovador.
Conocer y desarrollar las competencias necesarias para el manejo de herramientas digitales y fuentes de información específicas de su disciplina.
El estudiante aplica los conocimientos adquiridos en UDAS cursadas durante su carrera y relacionadas con la física para la comprensión y explicación de fenómenos que ocurren en el Universo, para lo cual, el estudiante hará uso de herramientas físicas y matemáticas, así como de herramientas digitales especializadas en el área de la astronomía.
Desarrollar habilidades para seleccionar, diseñar y utilizar técnicas didácticas con enfoque colaborativo y cooperativo, reflexionando con la naturaleza de la asignatura del docente y el perfil del estudiante para su aplicación en su práctica docente.